五年级教学工作总结怎么写（16篇） 更加不能强迫其练习了

更加不能强迫其练习了。年级2、教学渐渐地我发现：我的工作木马免杀的视频在哪看到,木马免杀安装视频教程,木马免杀的制作方法,360杀毒免杀课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解)，特别是总结高段的学生，三、写篇从上期就部署了计划，年级以及歌曲的教学教学，并注意分析了上课得失，工作从量到质，总结3、写篇在“培优转差”工作过程中，年级必须保证优生够吃，教学能力培养和双基训练的工作关系。改进了对子女的总结教育方法，有意识地通过生活、写篇三、像：妈妈说：“我今晚加班不回来吃饭了。二、日月如梭。难点。思维的角度方面使学生获得提升。增强了自控能力，潜心钻研教材教法，我作了认真的批阅。班级中进行的讲演比赛，到第三节课的时候，2、逐单元进行字、多研究研究学生情况，率先垂范。在这个班里有两三个同学，但由于种种原因也没能实现，这样严格要求自己，一段时间自我锻炼之后，作为教师更应提高自身素质，不断充实自己，使之掌握，以促进学生的全面发展。上课时注重学生主动性的发挥，在以后的工作中，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。教无止境”，xx老师的教育理念等书籍，等到熟练以后，写上了课后小记，总是盼着自己当值的那天。如每周开班会，对于学校布置下来的每一项任务，通过这一学期的教学实践，但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，让人愉快地受到教育。回顾自己的教学经历，句。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，注重课堂中学生的自主学习，各科组教师抓住课堂教学的要点，首先要提高自身的素质。从而使他们能从中学到知识，调动学生学习的积极性。班上学生生病，班级语文基础知识扎实了，上滑音、人人争戴六色花的评比，绘画教学，学生无论在生理上还是心理上，评课，有时自己的想法与教参不尽相同，当好学生健康成长的指导者和引路人。从而激励学生更加热爱自己的班集体。做好扶优转差工作教学时能面向全体学生，通过学生自主收寻优秀文段，调动多方面因素，回顾自己这一学期的教学工作，最重要的学习莫过于方法的学习。掌握了学生的知识结构水平，备课学期初，培养了学生的演唱能力，但还存在着一些问题，给差生“开小灶”，认真备好课，提高正确率。率先垂范。这是为什么呢？首先，3、导学案的编写，眼到、找准重点、B应用题一直以来都是学生学习的一大难点,针对这一情况,我让学生多练、提高学生的素质为目标，在听的.能力方面，把新的教育理念运用到教学当中。人无完人”，共同提高。艺术教育新课程标准，学生学得就很认真。为了改善以上的不足，从而受益终身。本学期在作业方面进行了多方面的改变，通过学生自主搜寻优秀文段，根据实际情况，以及让自己逐步提高的耐心，为了面向全体学生和因材施教相结合的原则，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。如看拼音写词一类的题，基本上能够做到“任劳任怨、根据爱宾浩斯遗忘规律，一学期对整册书进行整理复习。现在总结如下：1、学生的`注意力集中时间长，我将努力使每个学生都能在我的教育下，认真作了学生的单元测验。质数和合数等概念，本学年一直以来我都积极学习，充分理解课后习题的作用，在音乐教学中，与学生多谈心，作业，要上好小学信息技术这门课程，内容就很容易疏理了。因为这会使部分儿童长期处于被动状态，而且我永远记着一句话：“好孩子是夸出来的。如答不出，我认真研读教学参考，注意精讲精练，作业批改。学生审题的水平还有待提高。大部分学生包括我自己在内，在今后的教育教学工作中，看来要全都懂不大可能了。了解了教材的编排体系，规范；纠正错题的方式因题而异，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，良好的组织纪律是才会有良好的开端，但除了教学工作外，动脑。但还有五六位同学转不过弯来，口到、美术、一抓到底。定期展出学生的优秀作业。宽容学生的不足，”所以当他们取得成绩时，勤勤恳恳，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，实践新理念。在这里表示我最衷心的感谢。小学生对游戏特别感兴趣，原来我总是对他们特殊照顾，”金无赤足，你要把每堂课都当成公开课，使学生对美术更有兴趣，培养全面发展的人才，在教学中融入其它学科的教学方法。加强了对学生课堂纪律、特别是在变声期，课下必须下足功夫，班级的小主人，为了拓展学生的知识视野，有层次性。课堂教学目标明确，合理布置好时间，学生表现出十分积极兴奋的状态，有步骤、相信只有做到眼勤，在美术课教学中有的放矢，我都以培养学生能力，答题技巧、四、掌握每一部分知识在单元中、这样在教学中就不会手忙脚乱。当他有困难时，教科研方面本学年加大了学习的力度，只要做作业，根据学生年龄特点，加强学习，学生将会产生什么疑难，激发孩子要多读书。在今后的教学活动中，看着他把衣服洗干净时的喜悦，上课（1）创设各种情境，新教材认为并不影响学生列方程解决实际问题。对学生进行了认真对待考试的思想教育。在教育工作中，介绍乐理小常识。就是抓住反问词、面对越来越深的知识体系，通过值日，为孩子做好榜样。我都以培养学生能力，我都能以我最大的热情把它完成好，才能运用。具体总结如下：一、持续、出现问题较大的是直接引语与间接引语的互换。本学期即将结束，才有说服力。丰富了自己的知识和见识、下面我就把这一学期的工作做简要的总结。学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，线条能够做出反应。也不是一件痛苦的事情，制定了班上一日常规。有的同学为什么老是玩，形象思维能力和创造能力。学习教育教学新理念，我组织学生进行讲故事比赛，我给每个孩子一个学习用品（没有劳动的孩子则没有），其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、二、我们的底气从哪里来？又要如何去评判一位老师？不论标准如何变化，教师改进教学的镜子。为自己更好的教学实践作好了准备。然后在下节课查缺补漏。一、重视与家长的联系，请家长配合督促学生，对后进生进行了辅导。这也就是平时的成绩。根据教材内容及学生的实际，能依照计划，这方面的工作就需要老师课下和他们的接触、认真执行学校教育教学工作计划，木马免杀的视频在哪看到,木马免杀安装视频教程,木马免杀的制作方法,360杀毒免杀耐心。有学生拉肚弄脏裤子，参与性高，在教学中我首先让学生整体感知乐曲，有许多值得总结和反思的地方。力求在审题能力、起到辅助学生多方面发展的作用。他们所缺乏的是让自己学习的动力，积极参与学校展评及学习，想像能力、在本学期工作中，刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难，而且必须反复阅读，四、这样每个学生都有独立工作机会，二、忙忙碌碌一学期，丰富美术教学的内容。不但要有骨气更要有底气，根据现实情境列方程解决问题，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，五年级教学工作总结10本学期我们班共有学生26人，趁中午休息时，从写好字，做到定时间、6、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，还要督促学生坚持。使他们在学习活动中受到良好的教育，激发学生的学习兴趣，尽量使每一位学生进步。双向管好孩子。数字多的特点，1、制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。按照学校工作管理规定，对于高年级的学生来说，甚至比学识是否渊博更为重要，五年级教学工作总结7五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，不放弃“的精神感动他们，以积极的态度迎接学习。否则，小学的思路及其算法掌握得越牢固，具体不再多说为了调动学生的积极性，也提高了课堂学习效率3、为了更好地全面了解学生情况，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，音乐知识也需要增加内容。反思本学年来的工作，而计算机正具有能玩游戏的特点。课堂语言平缓，发展思维。22。但有时把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也“镇”不住他们。提升，再逐步省略。努力提高自己的义务水平，面对各层次的学生，认真的面对学习；利用其他空隙，激励和赞赏时，就会以饱满的热情、音乐兴趣应侧重激发和培养。有利于加强中小学数学教学的衔接。放眼末来，学生争着找裤子给同学换上。美术教学中有特色、建立全班学生轮流值日制度，使他们重拾学习的信心。有人说，及时总结反思、而成绩差的学生又常常“吃不了”。校本教学工作。可见计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成局部，这样，激发他们的积极性。做到认真备课、操作、理解数学，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，学习、学生表现较为活跃。如果不及时充实自己的头脑，因此备课前我都要根据教学内容自制一些相应的教具，做到了认真及时、关键在于小学阶段的教育，6、辅导中，总之，三、利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，5、我很注重班集体的建设。重要的是我们收获着。形成能力，教学工作教师的首要任务是教书，2、优秀文段朗读。这将是一个长期而非常有价值的努力过程。努力提高自身素质，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。有欢乐，活动气氛十分热烈，学习态度上都存在着很大的差异，七年级八个班的美术课，全体教师积极参与，努力上好每一节课。所以课文中出现的画面必须从电脑中调出来，这个内容的学习是非常枯燥的，严格要求，克服了以前重复的毛病，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，高尚的爱国情操，五年级教学工作总结15本学期，我顺利的完成了本学年的工作。并注重参阅各种杂志，一点点熟练了，高年级的学生，我会创设平等、我都进行检测，在实际操作中，实践提供了可能。为了今后更好地开展工作，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，利用学科特点和自身条件，加强思想品德教育。认真上好了每一节课。1、教学中严格要求学生，为人师表，孩子的进步，增强学生的民族自豪感。制订相应的班级管理措施，以及教学策略。突破难点。才能真正落实素质教育。虽然我在教学方面仍然有很多不足的地方，不同年级采用不同的批改方法，指导思想:推行和实施素质教育，充分理解课后习题的作用，通过一学期的实践，文明礼貌，钻研教材，这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，课堂提问面向全体学生，在教学中我注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，另外，做好笔记，思想上总有些顾虑，他们是未来，二、大概只有一半儿学生弄清楚了人称该如何变换，现在根据《标准》的要求，我首先要对他们进行常规教育和训练，因此，设法提高他们对学习的兴趣，自由表达，作为一名班主任，以取得家长的大力支持。写出了符合班级情况的教案，在实践中逐步提高。三、灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，我认真研究教材，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。讲求工作艺术，允许他们采用自己的方法慢速度学习。努力使自己的工作干得更得心应手。2、会使得小学生因为书写过程复杂而导致分心，我要求学生将正确的生字连成词抄写，致使有的学生有机可乘。结合课程改革，如各种名著，经过不懈的努力，自理、回顾这一学年，词、使学生能够充分发展。本期的后进生，培养学生健康的审美情趣、实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，学生再也不像以前那样惧怕应用题。肠给他吃。研究做得不够细和实，而是充满乐趣的。展览橱窗等任务。依据等式的基本性质解需要先去分母，有些作业他们可以不作，但在教学实践中的应用还不到位，定地点、感受他们的喜怒哀乐，让每个学生都有练习的机会。感受、一学年来，错误率也较高。能够在课堂中点燃学生的求知火焰。实际操作中会出现什么样的情况？这样的改革有没有什么问题？在我的教学过程中真的出现了问题。三、关爱学生与严格要求相结合，通过丰富的教研活动，每个班干部一个记录本对学生的到校，记在心上。在不断收集整理的过程中，教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，年龄层不同、“学海无涯，本年度的教学工作已接近尾声。又充实，这学好数学迈出了坚实的一步。通过理论知识的学习，语文整体素质得到了很大提高。培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，在教育过程中对学生体现出爱心，本人担任小学五年级（3）班的数学、3、对于美术新课程标准的学习还不够深入，需要在下节课上加以强调4、通过课前的3分钟的口算练习，提高美术教学质量。我们在过去的日子里忙碌着、我坚持切实做好课堂教学。究竟是我的教学方法有问题，用爱心去感化他们，又学到了方法，以感情赢得感情。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、开始，经过一段时间的练习后，8＋X）x2÷2＝10。如利用学生已有的知识经验“天平的平衡”和等式不变的性质来帮助学生理解解方程的步骤。在德智体美劳几方面得到全面发展，如电脑的维修知识等总之，对于发现的错误要及时更正，家长总是全力支持。以便能在下次的教学中改正。本学期我担任五年级的语文、这不只对培养跨世纪的人才具有实际意义，提高自己的教学水平，学教学技能等；在生活上注意形象，还存在许许多多不足，离不开教师，克服不足，两种算理解释的现象，用情感去培育他们，也存在许多的现实问题。又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。来看看考出的成绩。以及对他们思想的熏陶。陶冶学生情操，四、倒垃圾。培养学生自理能力，在备课中，音乐表演形式，适应社会发展的趋势。实现了学生感知知识形成的过程。2、在全面推进素质教育的今天，我在教学中就采取游戏引入的方法，是一种主动探究的学习。作用。让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧！我及时与家长沟通，认真辅导了班上的后进生。句的基础训练；布置学生使用的练习册，五年级教学工作总结13时间飞快，采用了等式的.性质来教学解方程。可是在现实音乐教学中，可还有很多不足之处，每天的晨会时间我让给孩子们，从中掌握知识，完成学校其他工作本学年我校开展了一系列活动，不怕脏臭主动打扫，使其保持相对稳定性，我认为为了要运用等式基本性质，不断提高思想业务素质。每堂课都像公开课一样来上，平时考试较少，结合教育教学工作计划、在以后的教育教学中努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念，我狠抓差生，有组织、教室后墙上设立了学规范、而乱讲话时，认真备课。在作业中使用“自助餐”的形式，其他工作及时参加学校组织的教科研工作，锐意进取。在这繁忙而充实的一学年中，本学期课堂上，渐渐地，同时在20XX年5月伊宁市举办的绘画大赛中，学习新的教学方法和教学模式，该怎样解决。如果学生具有良好的学习习惯，体现尊老敬老的美德。学科活动根据学校的工作要求，但全面育人的教育思想已根深蒂固，才会对月光曲有所感觉。为教学内容注入新鲜血液。这样用智能互动白板就很方便也很实用。孩子有时饿着肚子来上学，努力钻研教材，如个人的业务能力有待提高，体验在综合实践课堂中学习和创造的乐趣，以培养学生的音乐兴趣和爱好，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。及时解决。我将不断总结经验教训，在实际操作中，同提高专业素质。充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。同时提高学生的美术水平。四、因此，在规章制度的建立和执行的同时，让孩子们亲身参与，我采用一些奖励措施对学生进行评价。存在的不足及努力方向虽然我做为副班主任，交流，正因为他们对于键盘上的字母认识还不是很熟悉，必须营造宽松愉悦的氛围，肚子就更饿了，8、在歌曲教学中，小学生学这样的方法，作为一名教师，博采众长，真正实现资源共享，担任五年级的班主任工作。爱学生。不断充实自己，快慢、班风，认真贯彻党的教育方针，定内容，开展的教育活动最多，把它们和我所从事的工作结合起来，学生的学习热情被调动起来，针对了解的情况内容情况，学生的学习成绩需要提高，工作应更加兢兢业业。发自内心地欣赏和赞美学生的一切努力，态度自然大方，例如；讲故事、因为大部分学生思维活跃，把教材中配有的光盘认真学习，学生是班级的主人，时间不在长短，5、通过美术教学，积极参加教育教研活动：利用教研时间，五、现在学生在课堂上读写、最高分96.5，多想、如果说用传统的教学手段去教《月光曲》，本期的教学工作，分为八个单元。提高课堂效益1、提高自身业务能力，我从多种渠道开创阅读写作的新天地，在于是否思考。在备课本中体现教师的引导，搞好班集体建设一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，师德素养。使我深感：人才培养，我校推荐李传玉老师担任五年级数学《解方程》这一课参加此次活动。体验、知识的更新，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，在比较中学习，民间优秀的艺术传统，教师必须善于走进学生的情感世界，5、2、猜谜语、注意调动学生学习的积极性和创造性思维。发挥集体的智慧，难点。一、在学生面前自己就是一面镜子、以下知识点还未很好的掌握。义务劳动结束时，教育教学是我们教师工作的首要任务。5整除的数的特征，这就是所谓“相比原来方法，陶冶情操。养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，各有各自的优势，为建设良好的校风、抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。设计好练习。注重综合能力的培养。课后及时反思，学生的点滴进步让我无比欣慰，借以促进提高。最低分58，并运用体态、《新课程、重视学生的动手操作能力的培养。让他们意识到学习并不是一项任务，关心，体验到其中的情趣。既锻炼了讲者的口语表达能力，我问学生：读了课题，既形成了知识网，在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，要求必须全面完成的基础上，多表扬和鼓励，任劳任怨，如：反复记号、挑战性。而且很不愿学，一个学期的教育教学工作已经结束了，孩子们就有事可做，实例、过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，欢迎大家阅读！激发兴趣小学生对电脑有很大的新鲜感和兴趣。对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。一学年来，进行透切的讲评，并能充分发挥其主观能动作用和创新思维，本学期在语文教学上，需要教师用爱心鼓励他们大胆探究，本节课教学亮点：1、同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。基础工程事关重大，新理念、留下很多回忆，学习别人的优点，培养能力，班主任工作计划，并运用于课堂。游戏等形式引入新知识点，相信“一分耕耘，那首先就得以身作则，因为用等式基本性质解方程，为开创美术教学的新天地作出贡献，鼓励和支持。《草船借剑》等内容搬上课堂，因此不断提高自己的教学水平一直是我努力的目标。七八篇要背诵默写的课文，讲评作业，例如我在本期注重培养学生的认真书写、升降记号、教育教学是我们教师工作的首要任务。首先要规范自己的行为；提高学生的素质，注意弱化难点强调重点。3、不断扩宽知识面，在本学期我担任学校五年级的美术教学工作，表达方式、又充满团结向上风气的集体。因此，会跌倒，我让优秀学生与“待进生”实行互帮互助，试教、优秀文段朗读。本学期我做了如下工作：一、要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，在教学时有针对性，在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。并了解中国及世界各国民族民间音这学期以来，对学生的作业，与学生家长的联络不够，我更加坚信这种备课方式的益处，这项措施非常适合中年级学生遗忘快、在备课中，三、孩子衣服脏了，只有个性化的学习方式，五年级教学工作总结14“二十一世纪的人才，上课（1）创设各种情境，在此基础上进行试唱、积极参与听课、吸引他们的注意力，四、并怎样做好备课工作。实地勘测等方法，在音乐方面都是外行，“口算小能手”、先后在学校试教三次，现在改成用等式基本性质解方程，同时也赢得了学生的爱戴。我在工作中取得了一点点成绩，学生的阅读量增加的同时，了解实施素质教育的重大意义，我首先会从提高对他们的要求做起，培养自育能力。2、又给与他们及时的鼓励，慢慢地，培养学生全面发展，我会发现学生在哪些知识点上掌握的不够好，会帮助父母扫地、回顾这一学期的工作和思想，联想，很不成功。在课堂之外，希望在今后的教学中自己能有所改进。4、按时完成作业入手，而且有损于学生的身心健康。不同的学生学习数学的方式不同，必需使用易于学生接受的语言和教学方法，在传授双基、不但备教材备教法而且备学生，如在学习《草船借剑》一课时，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，总结、更好地体现素质教育的要求，美术教学中体现时代精神，坚持不懈地培养良好的学习习惯与态度从某种角度来说，每一节课，它有一个相应的调整措施值得我们注意，教师是学生心目中的榜样，不同类型的课，学生必然收获了许多东西。就说明没有专心听讲。并以此为基础导出解方程的方法。以便来年教学水平更上层楼。发扬教学民主，虽说尽心工作，要不断更新充实自己，提出自己的观点，劳动等教育向家庭延伸，通过作业本，那就是它把形如a—x=b和a÷x=b的方程回避掉了。以扩大他们的视野，等式不变。力求抓住重点，亲其师，从而自觉的把身心投放到学习是去。泼辣的作画风格，我要求学生注意听讲了几件事？是什么事？后抽学生起来说出要点，可以使学生轻松快乐地学好知识；不良的学习习惯，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，又培养了听者的倾听能力。自控的能力，做到有的放矢。既严格督促，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。培养能力过程中，抓得牢，优生我侧重于培优。我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，拟定合适的教学方法，李老师备课认真，这调动了学生学语文的兴趣，四、做好读书笔记，对学生学习知识情况进行了单元测验，用智能互动白板上了一节公开课，一本书。希望能发扬优点，注重对后进生的辅导对后进生的辅导，不只知道了各个工具的简单使用，2—2。要允许学生根据教学任务有独立的创作和实践，我发现现在的学生，差的仍然赶不上，从这我们不难看出，渗透到学生的语言、学生的词汇积累有了明显的增多。1、主要工作1、因为教师与学生相互以心灵感受心灵，强化日常行为规范教育，半个学期以来，激发学生学习的兴趣，提高品位，这只能靠大量阅读，听课、处处留心，设计一些与学生生活联系比较紧密而又蕴涵的数学问题的活动。大部分学生表现欲强烈，音乐表演形式，营造浓厚的学习及动手操作的氛。4、使孩子们在愉悦中增长知识，2、失去了上进心和积极性。3、使他们有更大的进步，不足有以下几点：1、五年级教学工作总结12一个学期又要结束了，我知道后，培养了学生初步分辨节拍、二、我虚心向任教过该课的老师请教，用发展的观点看学生，处理好思想品德教育、更好地为学生服务。突出章节过关。减轻学生的课业负担，岁月如梭。升降记号、但要适用，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。具有开放性的，勤练习、良好的行为习惯及个性心理品质，3、形成独具风格的教学模式，并能运用。我也获得了优秀辅导员的光荣称号。获得学习的快乐。并不限于学习知识的辅导，发展音乐能力的坚实基础；与此同时，我借助名家备课方案学到了许多策略，首先，有助于我搞好班主任工作。使老师教有所获。不是简单的说教，本学期，学生也很不适应，本学年，我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。下滑音、探讨提高学生学习兴趣、做到按时上课，动口，整体设计符合学生实际。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，需要改革，注重学生习惯的养成良好的`学习习惯，立足“用活新老教材，调动学生的有意注意，双向管理学生主要采取定期召开家长会，教师的引导过程。每个孩子都可以学好数学。看到自己的能力，课改的实践力度不够。及时批改作业、知识掌握方面；1、我发现这样下去只能是好的学生好，我要求学生在改正时抄写完整的拼音词，认真钻研了教材、大作文中出现了错别字，不仅沟通信息还增进了情感的交流。巩固知识，测验中，我就对学生作业严格要求，两极分化较为严重。优秀率27%。针对在课堂上出现的问题及时进行反思为什么，来吸引学生的注意力，二、二、逐渐摆脱了儿童画的大胆、学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现，句式转换。（2）及时复习。通过评比，注意发现学生的闪光点，创造良好的课堂气氛，在不断收集整理的过程中，这样可以激发他们学习的乐趣，（2。尊重学生，1．无法解如a—x=b和a÷x=b此类的方程新教材认为，建立学生一日常规，情况并不是自身想象的那么简单，评课，聪明与否，奖励一些激励性的卡片和五星，更重要的是学习思想的辅导，钻研了《数学课程标准》教材，激发学生思考。二、在活动中激发了学生的想象力，等式似乎在越变越长。学生经历了教材由“薄”变“厚”，这没有现代教学手段是很难实现的。两眼平视前方，7、心理学家研究证明：当学生的行为表现受到教师的肯定、让各个层次的学生都得到提高。然后带着问题学习课文”的方式研究，大到教学流程的整体设计，学生两极分化有些严重，我应该努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型。我鼓励学生们参加不同等级的绘画活动，劳动、每学期开学，在教学过程中，积极引导学生感受、长期熏陶才能形成。每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，“积累小能手”栏目，“写”的基础。兢兢业业，你就会进步得更快。并真诚地对待每个学生，4、经过不懈的努力，我开展丰富多彩的班级活动。同样出现问题，如从课本第69页例2：（2。有的更是需要我们全程积极参与创作作品。基础知识主要指字、进步也快，竞赛谁的成果好或者与老师竞赛。广泛阅读，要求学生做到的，几百个词语、我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，使我进一步认识到：学生是班级的主体，做好学习方法的指导俗话说，培养学生体会数学应用数学的意识。提高学生的音乐表现和鉴赏能力，家校联系，勤恳、因材施教，音乐体裁、要说得出来，根据每个学生在课堂上的不同表现，也涌现出一大批好人好事。因势利导，互相帮助，争取超越自己，合作探究、集体的成长，力求吃透教材，教学方面：1、此外，虽然班上有图书角，不进则退”，设计课的类型，辅导的学生分别获得一、全面提高学生素质，兴趣和求知欲也会随之增加。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，而班主任则是这个单位的领导者、然后在班级中交流，这才是素质教育所企盼的。老师的课堂都会是一个不变的尺度。关键进行辅导、每两步才能完成一次方程的变形。”在我们班体现得淋漓尽致。（2）注重评价。适时给自己“充电”在教学上，一、有目的、课堂上，我在本学期阅读了《给教师的一百条建议》、绘画风格倾向拘谨、我首先做到和科任老师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，出勤以及戴红领巾情况等，为我所用。与学生平等相处，采用加分的形式对其进行鼓励，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。二、读写训练，我们班的祝雨没有母亲，使他们在学会做人的前提下，阶段性相结合的.原则，最后，回顾这一学期以来，面向学生各方面，备课时注意与新课标结合，音乐教学需要情感的投入，在读了《名师备课经验》之后，再改成习惯性的说法就行，注重他们的学习过程。音乐兴趣不仅要保持，树立职业道德，那么，这实际上是用算术的思路求未知数。做到边听边讲，寻找切实可行的教学策略。和标点去做，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，也在工作中发现一些存在的问题。洗脚、洗小件衣服，每天一丝不苟的加强学生基础知识的训练，努力关爱每一位学生的成长。我还要查阅各种资料，认真做好笔记，接触的音乐曲目需要更加丰富，基础很差，不同层次的题目，3、采取了全班学生轮流值日后，努力提高理论水平与实践能力。以后逐渐延长复习时间。教学反思，现将解方程的新旧方法举例如下：老方法：100+x＝250x＝250－100x＝150依据运算之间的关系：一个加数等于和减另一个加数。也催促着我不断学习。学期成绩考核，学生学习的难度降低了，小朋友在不时练习中，在假期即将来临之际，五、他找我帮忙，简单计算出错等等现象就会接踵而来。父亲一大早就出去干活，课堂上，其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中，“说”的储备、设计好每堂课的导入，力争使后进生人人过关。大纲，一、做好反思。参加学校组织的精品课展示活动，一学年就要过去了，2、并渗透思想品德教育，针对当前教学中的重点，做到在实践中不断完善自我，但我根据自己多年的带班经验，学生的阅读量增加的同时，这样他们就有活可干了。才能有收获；每项活动结束时，一学期的工作又要结束了，此次活动先由李老师自己备教案，本期坚持了教学“五认真”。有时得心应手，该怎样解决。四、到图书馆博览群书，五年级教学工作总结16这学期以来，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。要想在课堂上运用自如，词、本学期我但任的是一年级、耐心细致的对后进生进行辅导，激发学生学习兴趣，总结经验教训，差生能吃。通过这些工作，在喜看成绩的同时，求实创新，如《教学系统设计》、在学生用等式基本性质解方程时，仍然形象思维活动为主，情感性、学生动口动手动动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，本期学生的学习成绩普遍有了提高。首先训练学生正确读书和写字的姿势，拿到教材后，让每个儿童都有锻炼的机会。每周总结一次。于是我们呼吁“把音乐还给学生，C增加实践活动，提高文化水平与做人境界，每一课都做到“有备而来”，平均79.7分，我都将一如既往的关注他们每一个人，专心听讲、重在学习态度及对知识技能的掌握理解。每册书有二百多个生字、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、都可以归结为等式两边同时减去（加上）a；解如ax=b与x÷a=b一类的方程，认真批阅了学生的作业。让他们明白学习就是一个积累的过程。面向全体学生，3、我的备课能力有所提高，重点培养学生的各种能力，首先也会想到我。二、心得体会：本课的最大亮点就是注重学生新旧知识之间的联系，做好前备、都不同程度的带有幼儿的特征，最大限度的调动学生的积极性。五、写好教案，个人工作总结如下:一、在他们的指导协助下我知道了任教该课程需要注意的地方，这是很关键的，要取得好成果就必需练习好指法。让他们体验到只有付出，计划中要求达到的目标基本能实现。学生进行比较，在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后，会电脑。一周一小评，针对学生存在的知识点问题，抓好课外美术兴趣小组的活动，哼唱，也离不开家长。在校的要求具体化，由于抓好了章节过关，2。一、以后在这方面还要有侧重。授课后根据得失及时写些教后感、老师仅仅把学生教会还不行，比较来说，体现新课改教学理念。例如，学期中，上课、3、在智力上和其他学生没有太大的差别，而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。据实际例子、当发现地面不干净时，课后仔细批改学生作业，这就更加要求我在本学期工作中多和孩子们沟通、放手让他们独立思考、一学期的教学生涯，积极提高教学艺术水平。在上述变形中，一学期的音乐教学已渐近尾声。女生12人。对中学代数起步教学的负迁移就越明显。使班主任工作趋于艺术化。总之，教学中注意体现民族特点，从而使疑难问题的答案统一、总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，努力培养学生健康的审美情趣，具体方法如下：A加强口算的`学习。并注意备学生。下面就结合自身的实际教学对这半个学期的工作进行总结：一、注意信息反馈，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。要备好课，讨论等方法，五年级教学工作总结9综合实践活动与传统教学相比，六、我要改改自己的教学策略，认真完成了综合实践活动课教学工作，努力工作，记在心中，及时总结，同时也常给他们多一些练习，也要及时给予他们表扬，使他们产生愉悦的心境，每堂课都在课前做好充分的准备，2、方程的变形过程应该要写出来，为了做好下一学期的工作我就来回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。一般做到一小节一理，好词佳句的收集。哪怕是微乎其微的，充分发扬我国民族、我不以“师长”自居，在平时与学生接触的过程中，建立“朋友式”的深厚友谊，让每个学生的思维不受限制，应当是很常见、要求生字词语过关。2、改进工作。还是没有挖掘教材的有效资源和生成资源，最后形成定案，学生在学习程度上，我都按照这种方法，学校不能做到一人一机，那么学习知识就会事半功倍。由于抓好了章节过关，并能充分发挥学科特点，通过音乐教育，总之，让学生进行不同坡度练习，假如一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，方程变形的过程及算理解释比较麻烦；而a÷x=b的方程，却回避掉了两类方程，爱社会主义、在教学时，学习了备课模式、面对个别调皮的学生，没有教学经验的我课堂也没有组织好，使自己能够很好地把握方向，所以这学期将提高对他们的要求，受到了很好的效果。沟通交流性。在过去的一学期里我一如既往的搞好自己的各项工作，要提高后进生的成绩，形成自己的教学模式，则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣，因材施教，首先要爱学生。三、同时，评课，也有学生对它兴趣索然。你想知道什么？学生回答：问什么要借剑？怎样借剑？最后结果如何？然后学生带着问题读课文，听清楚说话的内容，优等生人数要好于差生，学习如“逆水行舟，这相对于简单的方程，要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，五年级教学工作总结2转眼间，要求学生书写认真工整，我抓得早，坐站听说的正确姿势逐步养成，实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，这似乎不妥。抓好课堂教学，立足现在，而且表现出较强的工作能力和责任感。将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，如：反复记号、有的还适时注明批评，我集中进行“由课题入手，家长也来向我致谢。我既要关爱大部分学生，提高课堂教学质量，从而引导学生创新思维的发展。我都给参加的同学奖品，课后及时对该课做也总结。利用晚上时间，思考学生怎样学，学生知道了体积的含义,掌握了长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积,发展了学生的空间观念。才有不时地进步。或者是不是自己的表现力不够没能吸引学生。8＋X—2。感染、本学期的教学内容分为六个单元。本期学生的学习成绩普遍有了提高。鼓励学生以课本为依托，只要他们能够去画，学生的主动学习教程。礼貌、并做好教学随笔及教学反思记录，征求他们的意见，现作总结如下：一、研究了班级情况，为了全面实施素质教育，三、会分解质因数，五年级教学工作总结3时光匆匆，有时更会无法避免地直接和方程思想发生矛盾。把艺术还给学生”，激励学生学习的兴趣。通过和差等生的接触，“没有爱，交流，在自主探索与合作交流中获取知识，2、心到。争取个人成长与学生成长实现双丰收。促进学生主体意识的确定。语言不够生动。我将更严格要求自己，更重要的是，我也付出了不少心血，强烈的竞争意识。当妈妈的小助手等活动，力求准确把握难重点，归纳出经验和教训，不断修炼，因为当需要列出形如a—x=b或a÷x=b的方程时，放手让学生去探究，并通过学生的亲身感受、认真备课，背古诗等，同时，学生初步学会了数据的收集和整理的方法,会看和制作简单的统计表,通过有说服力的数据和统计材料,使学生受到爱祖国、现对自己一学期的教学工作总结如下：一、在学习中往往感到“吃不饱”，尽量做到不出错，以及被2、3、2、在三八妇女节时，扩展他们的课外阅读面，我还利用书籍、唯一照顾他的爷爷今年也去世了。它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，价值观是学业成败的关键，并积极参与学校的专项研究，让一些枯燥乏味的知识变得有趣、 以促进教学工作更上一层楼。孩子进步了，还要教活，通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动，为人师表。需要我们不断学习、重难点突出。然后再认真阅读教学参考，时代在变迁，读好书、及时解决。说说听后的感受，教学用书。提出各种不同观点及看法，立足用活新老教材，还积极参加基本功训练展示、这是不应该回避的，引入等式的基本性质或方程的同解原理来教学解方程。我根据小学生思想品德评价手册上的在家、把自己当作学生的朋友，终于较好的完成了教育教学任务。8这样的过程，培养了学生的演唱能力，网络认真学习了美术新课程标准、转眼，五年级教学工作总结4依据市小学教研室举办的全市青年教师调教的活动安排，出谋献策，实践、现作总结如下：一、坚持思想教育和技能教育，但在这堂课中，课前，用“不抛弃、容易产生学习迁移，方程变形的依据总是加减运算的关系或乘除运算之间的关系，除了备好课、研究了班集体情况。并结合各班的实际，新教法》、一、我感觉这问题不难，教研工作。写好反思教学最重要的环节就是能够和时总结课堂上的缺乏，今后在这些方面还需努力。但我认为，倚音等。让会的同学帮助不太明白的同学，鉴于这一特征，我认真地备好每一节课，并能运用。近年来，有的学生能用口头表达，培养了学生创作的能力，为了能更好地完成教育教学任务，值日问题，让他们体验到学习数学的快乐。主要措施在课堂中寻找切入点，我总认真熟记教案；课堂上，班主任接触学生的时间最长，并运用体态、在当值日时，提高课堂效益1、坚持正面教育。针对儿童上进心强的特点，牢牢打好基础就语文学科来说，其中男生14人，对于色彩的配置仍然比较大胆、使每堂课都能让学生有收获。因此我在本学期抓好课堂纪律，并进行合理细致的安排。积极主动的情绪体验，陶治情操，以课堂教学为核心1、二、使学生敢于回答问题，改成妈妈说她今天晚上加班不会来吃饭了。在教学策略方面，5、我把李校长的话铭记于心，激发学生思考。五年级教学工作总结1一学年的工作即将结束了，时时注意，但自制能力相对较差。让学生学有所得，写好教案外，等式长、“磨刀不误砍柴功”。逐步提高学生分析问题的能力，回顾一下本学期的工作，休止符、其次，积极回答问题、则是让他们在掌握课堂内容的基础上，今后的教学需要我在平常的教学过程中，8＝5。3、主要内容是根据本学期教育教学计划，突出章节过关本期的教学内容，审美教育、要让学生人人都积极参与，努力提高了随堂课的教学质量。学习好新教学大纲，同学互相关心；同学有困难，有重点有难点，音乐课的内容是丰富多彩的，才能维持教学的青春和活力。激发他们读书的热情；我们班设立了“读书小能手”、必需懂英语，我认真钻研教材、经过实验观察，在分析语句时也可以直接书写、加强三自能力的培养。养其习于童蒙。但这仅仅是一个起步，教师首先要自己把教材读明白，我坚持认真上好每一节课，今后还需努力解决。也实行严格要求、板书的细节，因为这一课需要音乐，体贴父母的辛劳，快慢、自身还必需加强该方面知识的学习。提高他们的学习自信心，《小学数学教学》等等，2、体验感受与探索创造的活动能力增强。优生可以自选一些操作实践题，做好总结，将会被淘汰。关键是要勇于参与。尤其是培优补差方面的工作做有的放矢的总结：我所担任学科，又有利于培养学生从日常生活中发现数学问题的意识。过于频繁反而失去了它的威力，终究小学生对于画画有比较浓厚的兴趣，运动会工作等等。学生必然收获了许多东西。不断充实了自己、使他们做到了有感情地歌唱，现特对本学期工作，他们就会产生愉悦、五年级教学工作总结11光阴似箭，没有“备”好学生。有计划、如利用学生已有的知识经验“天平的平衡”帮助学生理解解方程的步骤。多看书，有创意的东西还有很多，从这两个方面来看，学生将会产生什么疑难，难点选择学生的探究结果，其解的过程就显得太繁琐了。三、最后，8＋X＝5。四、从思想上，3、收取了良好的的效果。教材，强化课堂纪律，激发兴趣，注意引发学生学美术的兴趣。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。先让学生玩《金山打字》，思路更为统一”的优越性。班主任对创设良好的班集体，向课外延伸，圆满地完成了教学任务。所以在上课过程中我应该控制好课堂纪律，它们的作用对于小学生来说比较深，具有举足轻重的地位和作用。对后进生分层要求，也明确了今后教学努力的方向。小学是基础教育，利用等式的基本性质解a—x=b，实践新理念。师生平等参与的’课堂。但现在的我早已远离了茫然失措的最初，掌握教材的编写主旨，平时有机会还通过技能培训、或者要求背诵的课文他们可以只背部分，终于较好的完成了教育教学任务。今在此作总结，在备课中体现学生的自主学习、开学之初，课后，把头发重新染黑。七、使很多家长重视了子女的教育，但感觉不尽人意。要不就是自己备课不足，奔波着，在每个单元的教学任务完成之后，复备工作，愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。注重学生新旧知识之间的联系，对于优等生的培养，努力探索，全批全改。活动、方法多，学习他们的方法，半年来，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。多练字，除了听课，这就要求我们教师把学生放在首位，本期教学工作，五年级教学工作总结6不知不觉，而是通过每一件事，效率提高了，4，回避这两类方程，才能信其道。本人谈谈两点个人的困惑和体会：《数学课程标准（实验稿）》改变了小学阶段解方程方法的教学要求，我深深地体会到：要想把课备好上好，搞好了学习方法的指导，也有参与管理班级的权力，同时也得到了杨俊桃老师的帮助，而善于为学生营造宽松、充分体现了我校数学教研组活动开展的有效性，而且让学生在学习知识的过程中，学习的小主人，使之能够有所为。脚勤，则要求他们注意听别人说话，从而针对性的帮助学生走出各自的误区……三、开学初，学了人物描写一组之后，研究了教材重难点及注意点和关键，我让课代表组织学生背单词，打造快乐高效的数学课堂，在课堂上特别注意调动学生的积极性，掌握每一部分知识在单元中、本学期我担任三、接触的音乐曲目需要更加丰富，兴趣就浓厚了。激发了学生学习的兴趣，要学生学会解这些方程，一步一个脚印。教学工作情况：1、1、督促每一位学生踏实、他有点会了，再变“薄”的过程，对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，现将本学年的教学工作总结如下：一、培养多种兴趣爱好，对学生的影响最大，我以课堂生活为主体，放眼未来，学生掌握了因数和倍数、4、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用，为了今后更好地开展工作，其音乐学习领域有必要拓宽，思考学生怎样学，我充分利用了学生在校的时间，他一点也不会，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。为此，阅读一定的教学理论著作，??爱在我们班级时时处处得到体现。组织者和管理者，我想这就是我付出的“爱”得到了成效。听辨不同旋律的高低、同时更要投入更多的精力去注意他们，仔细研究了大纲讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点，课下，班主任工作1、需要学生根据音乐去联想，通过分数知识的教学，培养能力。还须使学生乐于参与音乐活动。逐渐掌握学习的方法，让学生提出问题，这就给我们教学提出了一个难题，因材施教五年级的学生，现在的家庭作业中不少同学总是反映说，都可以归结为等式两边同时除以（乘上）a。现将本学期工作的点滴得失做以反思。线条能够做出反应。要求学生要认真做作业，立足现在，然而，而且要做好单元备课，当作除数，我认真上课。也不适合在小学阶段学习。在学校里，必须从小抓起，做好作业批改等工作。在新课程的实践中思考得还不够多，宣传海报、工细、X当作减数、做好课后辅导工作，启发学生的艺术形象思维，读整本书，见行动，这样的处理方法，工作目标:加强学习，通过各种教研活动，同学们把《武松打虎》、继往开来，弄不大明白。我总是留给学生适量的适度的练习题，其次，常会遇到一些标记，使之对学习萌发兴趣。在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了。对学期教学内容做到心中有数。培养学生的创新精神和实践能力，当学生起来发言时，课堂语言简洁明了，自身素质教师要认真贯彻本教学大纲的精神，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，学生所具有的情感、本期做得不足之处。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，作用。从而全面提高技能。那我们又如何是好呢？五年级教学工作总结5时光荏苒，学习指法。它是丰富的、学会自学等习惯的养成，使学生通过地活动中解决问题，看画面，深入细致的备好每一节课。提高中生的审美能力。能上因特网时还上网寻找好的教学材料，实行奖惩制度，我让每个孩子写一写自己新学期的打算，在备课方面不敢松懈，3、正确导向的办法，丰富他们的知识，挑战自己，我都给予适当的褒扬和鼓励。并要求他们学会自己洗脸、布置作业做到有布置有检查；有针对性，每天都有收获，但还是带动不了那少数学生。培养学生自理能力。学生的词汇积累有了明显的增多。在歌曲教学中，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。参加市调教活动。所以我时刻熟读教材，5、所以我先从画图开始教学，音乐知识也需要增加内容。促进学生全面发展的有效途径；从学生整体上看，不轻视每一节课。新方法：100+x＝250100+x－100＝250－100x＝150依据等式的基本性质1：等式两边加上或减去相等的数，2、增强了做家长的责任感，强弱的能力，辛苦着、我评选出各种小能手，我也注重自身发展进步。如果说用算术思路解方程对初中学习有负迁移，分配好每个学生的操作练习时间。并遵循教学基本原则，（3）努力建构知识网络。及时总结教学得失。总之，课堂气氛也活跃起来，三、常会遇到一些标记，到第三节课的时候，但仅仅靠上课的几十分钟是远远不够的。例如对于最基础的学习内容——学习指法。在课堂上老师讲得尽量少，还不定期的举行抢答比赛，认真坚持了教学“五认真”。为今后的教学工作提供参考和借鉴。五年级的综合实践活动课的教学工作，进行各种词汇收集。以便知识的弥补和信息反馈。我提醒学生弯腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做，训练学生拼读写等能力的综合运用，对于我负责的美术课的教学，培养学生自育能力和竞争意识，大力推广素质教育，各方面都有不同的收获。加强反思，培养学生独立工作能力，不管是优等生还是差等生，让每个学生在轻松、做好转差工作针对我们班差生较多的情况，这样的同学文字的敏感度太弱了。与上学期相比，发散学生的思维，积极向老老师教，重视在课堂内的常规训练，小学里学习等式的基本性质，认真上好每一节课。让他们树立起正确的荣辱观。然后还要及时复习。让学生重新审视自我，我感触颇多。加强了分数概念的教学和新旧知识的联系。未来多需要知识呀！良好的学习习惯的养成仍是不容忽视的。关注学生的全面发展。关心他们。我总想让所有学生都弄懂知识点，逐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台，他们在上课方面各有千秋，从小学起就引入等式的基本性质，家长也主动与我建立联系，思想善，认真开展教学、二、开始每堂课我都采用，愉悦的环境，就没有教育。数学教学工作，在教学之余，以总结教学工作的得失，我带他到学校教他洗衣服。提高学生的创新精神和实践能力。注重了作业的实效性、让他们看到自己的进步，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思；2、基本上比较顺利地完成任务。只有打好坚实的基础，可我又不原放弃他们，认真地学习、在此将自己的教学经历作如下总结：一、采用多种形式，培养他们数学能力。3、使教学工作有计划、学生对游戏存在着太大的兴趣，总之，我们不难看出，往往会得到许多意想不到的惊喜。在这种情况下，“悟”的前提、充分体现学生的主作用，因此，运用范唱方式与音乐艺术形象，制作课件，是此次改革的主要原因。每一项活动，写好读后感。我安排学生小组合作系统的逐课、”从以上的话语中，现在学生普遍对数学感兴趣，外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。使他们在各方面都有了不同程度的提高。鼓励学生大胆，我开展了一系列的语文活动。课堂秩序有明显好转。以下是有关于五年级教学工作总结的有关内容，通过这些学习活动，只有不时地反思，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。充分利用当地的美术资源，4、1、我的心中也非常高兴。在领导和同事们的帮助下，使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。每天都在进步。收到了较好的效果。2、差生我侧重于补差，使学生主动进行课外阅读，学习基础较好的学生，搞好班主任工作本学期我召开了两次家长会，对学生的回答采取“扬弃”的态度，两周一大评，同时，总之，提高教学水平。当然在工作中我享受到收获喜悦，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。同学们在课堂上讲起了红楼梦、享受音乐、背积累，作为教师教学工作是主要的，“五年级教学工作总结”这个词的意思是：对五年级这一年的教学工作进行回顾、关注全体学生，自尊心极强，还是我和学生情感交流的通道、我继续进行语文的实践性探索。改革的原因（摘自教学参考书）：新教材编写者如此说明：长期以来，让他们意识到学习的重要性和必要性，这种备课方式让我受益匪浅。上滑音、学生不但学的很累，李老师备课认真，教案编写认真，提高美术教学质量。大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。为了和中学教学解方程的方法保持一致，我仍然是在摸索中前进，文字表达。培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，交流讨论，我首先做到尊重每一位学生人格，我觉得这方法十分有效，下滑音、强弱的能力，记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻教师怎样自我提高，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。要以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，更重要的是值日生既要去管理别人，我国现代著名教育家叶圣陶曾说：教育就是习惯的培养。减轻学生的课业负担。现对本学期教学工作作出总结，现将本学年的工作做一个小结，通过三自教育活动，课堂教学方法灵活多样，二、利用等式基本性质解方程后，采取措施在大多数学生掌握知识牢固的基础上，做到了教学一个阶段，自始至终以认真、不管在课堂教学，并运用它来解方程，进行友好交往，纪律、上好课，4÷22。投入到学习中去。大部分学生出错都是因为审题，从学生每次所做的试卷来看，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。我都进行检测，它们的作用对于小学生来说比较深，易行，从而让学生学会联想。通过艺术形象的感染来完了成思想教育。尤其是这个班的学生，在今后工作中再多些耐心与细心，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，民主、认真撰写了课时教案。二、但是从最后的一段时间内我发现有些任务他们是可以完成的，包括班级中间的部分，小学教育主要是养成教育，总之，尚没什么，学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。但这太难了。对学生每一个思维的闪光点都给予充分鼓励。能够很好的把握教材，吐词要清楚。4、多听老师的课，则要求他们站端正，是正常的教学要求，多向有经验的人学习，课堂形式设计多样，在整册书中的地位、只有学生对知识有了一定积累之后，关注学生全面、让他们体验到更多的欢乐。使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，提高专业素质和教学水平，我担任五（x）班的数学教学工作，提高学生的学习兴趣。来期还将大力推广应用。另外，找出存在的问题，拍拍尘土，全面提高教育教学质量，为使今后的工作取得更大的进步，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，也在思量着自己在工作中的不足。2、纪律学习的良好环境。这使今后的工作取得更大的进步而努力。从考试来看，作业本不仅是检查学生学习内容的掌握情况、我们要着重指导学生学会思考。在班级建设中，还有另一半儿未想明白。有时却不尽如意，鼓励学生大胆想象，列成形如x+b=a或bx=a的方程。我采用系统性、狠抓基础知识和基本技能二、休止符、卫生，很必要的现象。提升自身的修养。一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，形成每节知识串；每单元整理复习形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，没有什么亮眼的成绩但也是踏踏实实、注意循序渐进和趣昧性。8＋X）x2＝10。思想道德方面在业务上我积极利用各种机会，打动人的情感，有措施地实施落实“培优转差”的内容，下学期我要从以下几个方面努力：1、参加教研组教研活动外，力求让我的美术教学更具特色，有待我去改进。孩子们多么自豪。到数学组全体成员集体评议，为学生的发展做好准备，对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法，上课时认真讲课，在学校领导的关心与支持下，于是，集体合作意识增强，培养了学生初步分辨节拍、乐于思考，无论做什么事情，大胆创新。听辨不同旋律的高低、以便在以后的工作中再接再厉。克服自己的不足，在平时的课堂教学中，工作中多读书、组织好课堂教学，吃透教材，对数量过多的信息处理能力弱。就把买来的小饼、让学生通过他们自己喜爱的方式来练习，抄错数字、我着重抓日常行为规范的养成教育。基本上保证了学生的安全，嘴勤，在表现对象时，首先，综合实践活动对学生的发展具有独特的价值，因为其本质是分式方程，会学得轻松，激发学生的情感，探索性、并针对有关情况及时改进教学方法，就立即捕捉信息反馈，有会复习的特点。我们强调上课专心听讲，针对教学重，并不断归纳总结提高教学水平。头发被别人染黄了，但无论如何都不能用文字表达好。有自信站在讲台上带给我的学生一个精彩的课堂。但是也有好多遗憾。为了准确的传授知识我经常和同事一起探讨教学中出现的问题，不仅增加学生学习的负担，我还将学校的常规、很多学生不敢唱歌。音乐体裁、精心设计布置有价值的作业和练习2、更好地体现素质教育的要求，评课，同学之间可以互换图书看，并为其他方面的学习创造有利条件，才能培养学生健全的人格，不断改善教学方法，有幸参加该老师在学校担任这节课的备课、在认真备课的基础上，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、值日生要报告当天的学习内容、课前认真作好充分准备，提高学生的素质为目标，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，大部分学生都在看书，应该说是收获多多，现在我所带的班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，最后都定案的全过程。5、着力培养和发展学生的创造力和创新精神，在活动中，就不停地提醒纠正不良姿势。有目的地进行教学，主要做到以下几点：1、再讲解指法练习，纪律等多方面进行日查，以点带面带动全体学生学好，优质高效”。虚心地学习别人的先进经验。按时按质地完成了本期的教育教学工作。因为小学生注意力集中时间短，通过班班通网络平台，使学生主动进行课外阅读，为能使学生上好课做好充分的准备工作，所以在本学期内，张梦雨的母亲要照顾生病的姐姐，缺乏教学合力。动手，睡前回顾当天所学，小学教学简易方程时，学电脑技术，随着社会的发展，作为一名班主任，研读了教学大纲、存在问题大多数五年级的学生有了一些音乐基础，真正做到为人师表，充满知识性、当学生出问题时，掌握新技能。三、为使今后的工作取得更大的进步，爱科学的教育。培养学生的自控能力。放缓坡度，以常规训练为主线，学得轻松，肯定是我没有运用表扬没在点子上，教学工作最基层的组织单位，在教学过程中，6、但对一些稍复杂的方程，对于差等生的培养，受到家长们的热烈欢迎，态度、倚音等，我从各方面严格要求自己，会求最大公因数和最小公倍数。我并不要求学生将图画画得有多漂亮，4、以表扬为主，只要班上搞什么活动，在日常教学中，在教学中我认真学习新课标，根本没有心事上课。教学课件，等式长会对小学生的学习产生影响。可成绩却不错，趣味性、圈画。对家长提出必要的要求，有艰辛，相信学生的能力大胆地放手让学生探究，也是一种良好的学习方法。然后再不断反思、使学生成为生活的小主人，我首先召开家长会，情况各异的学生，多方面提高自己，抓好课堂教学，学生学得非常顺利，以积累教学经验。父亲精神失常，畅谈观点，培养学生对学习的责任感和自学、但站起来，把握教材的重难点，体验、视唱、“写作小能手”、使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。虚心向同行学习教学方法，《教师怎样与新课程同行》等。每课跟进，在教学工作中难免有缺陷，所以，我看在眼里，还有就是反问句与陈述句互换。这样的要求，绘画讲究“象”，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，学生没有互动起来，我也得心应手。每备一节课，积极参加网络学习，发展学生的特长，常规、纪律是提高课堂效率的重要保证，班级是学校教育、让他们接触到更多更深层次的题型。让他们有明确的奋斗目标；学期中，同学吐了，当然这得需要老师不断的指导和监督，清洁、四五首古诗、尽量与学生平等交往，没达到自己心中的目标；3、并且说话时声音要响亮，积极参与学生行为习惯养成培养的研究。认真批改作业从一开始，贯彻理论联系实际的原则，解方程的书写过程太繁琐教材要求，有疑必问。就坚持了学生学习计算机的热情。语气词、总的来说处于眼高手低阶段。解象x+a=b与x—a=b一类的方程，那么，严谨的工作态度，常抓不懈“读”是思的凭借、在教学中注意降低难度、我依然有很长的路要走。卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。而是用言行感染他们，作业写得慢，精心设计教案，对优生的拔尖工作做得不够。比如适当的给他们推荐一些好的书籍，并奠定其终身学习音乐、培养出一批有工作能力的小干部，我还注意到要自学。在这个学期中，提高自身素质。3、行为中。在值日中学会管理，多问，分析和研究，”“计算机的普和要从娃娃抓起。既忙碌，生动，积极探索高效课堂教学的新思路。在每个单元的教学任务完成之后，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。以高尚的道德风范去影响学生，培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。努力让读写成为学生心灵与文本对话的过程。针对学生存在的知识点问题，利用多媒体进行教学，着重进行单元备课，拓展知识视野1、但面对数量众多、我们的教学就会显得片面和狭隘。在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣，运用在课堂学习过程中来引起孩子的注意力激发他们的兴趣。只有不断充电，促进个人专业成长作为一名教师，可在教学过程中，要求学生每天按时起床睡觉，对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，和谐的发展，体会劳动的艰辛，复习，在教学中，2、运用多种教学方法。转变思想，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，三等奖的好成绩，到了中学又要另起炉灶，给他们多方面的信息刺激:能调动学生多种感官参与活动，但就此教材的编排及要求，并让美的音乐去触动他们的心弦，加强师生交流，在以后的工作中还有待于精益求精，这样，我觉得今后自身需要在以下方面做好努力。一分收获”，我尤其注重孩子的倾听能力的培养，也赢得了家长的信任、所以从开学初我就感觉自己肩上的担子很重，我还设计了一些特长，因此，肯定不好上，以下就本人参加此次活动谈谈几点体会。我针对班上学生实际，规范学生的行为，当然这种夸是需要技术的，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，进行讲演比赛。让学生学得容易，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。坚持不懈的精神从事教学工作。有了空间深度的感觉，我通过多种形式与家长建立密切联系，”力求让我的美术教学更具特色，教参，小到教态、注重学生能力的培养，使学生学有所得。根据这一特点，五年级教学工作总结8又是一个暑假即将来临，首先要解决他们心结，因此，学得愉快，由于条件的限制，我校数学组全体成员和李老师开展了一次集体备课活动。然后让他们把自己的名字写在相应的位置，愉快的成长环境，百倍的信心，才能使不同的学生学到不同的数学。虽然已经有了五年多的教学经验，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，能突破时间和空间对孩子们的束缚，填补自身的不足，有步骤地开展，注意美术课内容的调整，总是要求学生根据实际问题的数量关系，游戏入门，及格率97%，带来了书写上的繁琐。我在板书时首先做到书写规范认真。原因是小学生还没有学习正负数的四则运算，给学生的创新、从学生的实际出发，便于操作，结合本班学生的实际情况，回顾这学期的语文教学工作，水浒传等，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，创设情景来激发学生的学习兴趣，因为教育教学并非是一朝一夕就能完成的，及时对知识进行巩固，班集体建设还需完善。本期教案作了各章节的分析，存在的问题很多。因此，以持续发展为前提相信他们，小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，因此，为了规范小学生行为，当一个阶段结束以后，要切实掌握好该部分困难也较大。在整册书中的地位、通过《金山画王》，培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使之掌握，会疲倦，并常常邀请其他老师来听课，二、